最新公告
  • 开通终身SVIP,享全站不限量下载次数-云资源-集成各类网络资源-正在更新中-预计更新到5W+文章开通SVIP
  • 文章介绍
  • 评价建议
  • 古诗词的解析也是需要整理汇总的,都要背下来噢!才能考得好!豆神大语文学霸名师团-五年级下古诗词知识点大全!古诗词鉴赏方法:常见表现手法
      1.直接抒情:即不借外物、掩饰,直陈自己的喜怒哀乐。
      2.间接抒情:即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感,披露心迹。
      3.借景抒情:古代诗词中,有些景物被诗人们赋予了一定的人文象征意义,如柳象征离别,梅象征高洁,月象征团聚,雁象征音信等等。诗人们在描绘这些景物的同时,往往也寄寓了某种情怀。
      4.融情于景:即诗人提笔之际内心已有既定的情感活动,将情感含蓄于笔下的景物之中,让读者去感受、体会。
      5.因情造景:诗中的幻境、梦境是典型的因情造境。如果诗人所描写的景物不是处于一时一地或并非写诗时所闻见,而诗人为了抒情的需要却将它们集聚到一首诗中进行描绘,可称之为“因情造景”。
      6.虚实相生托物言志:借物喻人,借物(事)喻()理,是咏物诗的重要手法。
      7.夸张:夸张是指夸大或缩小事物原有的形态、规模、程度,以增强诗歌的主观感情色彩。(李白常用夸张)
      8.象征:象征是指通过具体形象以表现与之相近似的思想情感。
      9.用典:运用典故来抒情言志、表明心迹。我相信五年级的你已经背了很多的古诗,很多诗词读一下就知道诗人表达的含义了吧,所以大致的意思也就知道啦~


    中国黑防联盟 » [百度云网盘]豆神大语文学霸名师团-五年级下古诗词知识点大全 – 小学百度网盘学习资料教育盘
    • 50037资源总数(个)
    • 0本周发布(个)
    • 0 今日发布(个)
    • 1696稳定运行(天)

    提供最优质的资源集合

    立即查看 了解详情