“日有所诵”应该从一年级就开始的。刚入学的孩子不识字，那有什么关系，朗读给孩子听啊！此课件文本体裁丰富多样，有儿歌、童谣、童诗、中外诗歌、古诗词曲、晨读对韵等等。同时，也精选了《论语》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于儿童记诵和接受的章节。